Alla bilder som skapats i datorn redovisas via projektorn på en stor duk. Först får personen som skapat bilden presentera den och berätta hur hon/ han gått tillväga. Därefter kommer läraren och resten av eleverna in och ställer frågor. Vi avslutar genom att tillsammans diskutera om eleven klarat uppgiften. Vi utgår då från de kriterier som de fått till uppgiften.
Kriterierna för picnikuppgiften är:
Bilden skall laddas upp på www.picnik.com och redigeras där.
Bilden måste vara elevens egna bild, den får alltså inte ha laddats upp via google o.s.v.
Bilden får INTE innehålla personbilder
Bilden får INTE ha ett politiskt budskap
Bilden får INTE ha ett kommersiellt budskap
/Anna
tisdag 28 september 2010
torsdag 23 september 2010
Uppgift till 8 & 9 A fredagen den 24:e september
Er uppgift idag är att surfa runt på nätet och hitta länkar som ni kan koppla till bildens mål. Målen hittar ni till höger på bloggsidan under länkar. Leta efter bloggar, kortfilmer, videoklipp o.s.v. Spara länkarna och skriv en kort beskrivning av vad sidan innehåller och vilka mål i bilden som du kan koppla innehållet till.
Nästa fredag, den 1:a oktober redovisar ni detta för varandra och mig. Jag kommer därefter att lägga ut länkarna och det ni skrivit på bloggen.
Ni kan jobba själva i par eller om tre eller fler.
Här kommer länkar till olika sidor som kan ge er inspiration.
En länk på fronter till en mängd bilder.
http://smarthistory.org/
De äldsta färgfotografierna
http://nanok.com/cno/
Foto/ film
http://nanok.com/dlb/
Sixtinska kapellet
http://nanok.com/six/
Lycka till!
/Anna
Nästa fredag, den 1:a oktober redovisar ni detta för varandra och mig. Jag kommer därefter att lägga ut länkarna och det ni skrivit på bloggen.
Ni kan jobba själva i par eller om tre eller fler.
Här kommer länkar till olika sidor som kan ge er inspiration.
En länk på fronter till en mängd bilder.
http://smarthistory.org/
De äldsta färgfotografierna
http://nanok.com/cno/
Foto/ film
http://nanok.com/dlb/
Sixtinska kapellet
http://nanok.com/six/
Lycka till!
/Anna
fredag 17 september 2010
torsdag 16 september 2010
OBSERVERA ATT 8A REDOVISAR DENNA VECKA!
Redovisningen görs via projektorn så att alla får möjlighet att se varandras bilder.
tisdag 14 september 2010
Om du missat en lektion så se till att du har gjort detta. Gäller för alla elever.
OBS! Detta gäller ALLA elever, även ni som varit på alla lektioner. :D
1.Ladda upp en bild som är din egen i www.picnik.com och redigera den. Du får alltså inte ta en bild från någon annan, t.ex. Google. Prova olika effekter. Din bild som du skapat ska inte innehålla personbilder, politiska eller kommersiella budskap.
2.Döp bilden till "ditt namn.jpg".
3.Spara bilden i en mapp på skrivbordet. Den mappen ska heta BILDEN.
4.Skapa ett dokument i pages som du kallar "bildreflektioner". Där skriver du dagens datum och vad du gjort på lektionen. Du skriver även ner hur det har gått för dig och varför.
8C har redovisat sina bilder. Nästan ALLA andra klasser redovisar nästa vecka (nästa vecka är v.38) så se till att din bild är klar och att du vet vart den ligger sparad på datorn!
"Bilden har en växande betydelse i informationssamhället. Dagens bild- och mediesamhälle präglas i hög grad av den globala bildkulturen. Bilden har en framträdande plats i kommersiella sammanhang och spelar en viktig roll i opinionsbildningen. Populärkulturen rymmer den styrande och dominerande bildkategorin i barns och ungas liv och har en medskapande roll i deras konstruktion av identitet, kunskap och kultur. Bildens ökande mångfald, informationsteknikens tillväxt och förändringarna i villkoren för bildproduktion förändrar snabbt bildningsstrukturen inom kulturområdet."
-skolverket, bildämnets karaktär och uppbyggnad
/Anna
1.Ladda upp en bild som är din egen i www.picnik.com och redigera den. Du får alltså inte ta en bild från någon annan, t.ex. Google. Prova olika effekter. Din bild som du skapat ska inte innehålla personbilder, politiska eller kommersiella budskap.
2.Döp bilden till "ditt namn.jpg".
3.Spara bilden i en mapp på skrivbordet. Den mappen ska heta BILDEN.
4.Skapa ett dokument i pages som du kallar "bildreflektioner". Där skriver du dagens datum och vad du gjort på lektionen. Du skriver även ner hur det har gått för dig och varför.
8C har redovisat sina bilder. Nästan ALLA andra klasser redovisar nästa vecka (nästa vecka är v.38) så se till att din bild är klar och att du vet vart den ligger sparad på datorn!
"Bilden har en växande betydelse i informationssamhället. Dagens bild- och mediesamhälle präglas i hög grad av den globala bildkulturen. Bilden har en framträdande plats i kommersiella sammanhang och spelar en viktig roll i opinionsbildningen. Populärkulturen rymmer den styrande och dominerande bildkategorin i barns och ungas liv och har en medskapande roll i deras konstruktion av identitet, kunskap och kultur. Bildens ökande mångfald, informationsteknikens tillväxt och förändringarna i villkoren för bildproduktion förändrar snabbt bildningsstrukturen inom kulturområdet."
-skolverket, bildämnets karaktär och uppbyggnad
/Anna
tisdag 7 september 2010
Elevbilder fixade i www.picnik.com
Bild 1. Höjt skärpan, använt boost, cross process, sänkt exposure
Bild 2. Jag kopierade en bild från flikr och la in på picnik.com.
Fixade med färg kvalitet och storlek
Bild 3. lite oskärpa och mörkade bilden
Bild 4. Jag tog lite av varje. Minst 5% av varje effekt. Jag lekte.
måndag 6 september 2010
LÄXA 7B2. Redovisas måndagen den 13:e september
Gå in på www.picnik.com och ladda upp en bild som är din egen. Du får alltså inte ta en bild från någon annan, t.ex. Google. Prova olika effekter. Era bilder som ni skapar ska inte innehålla personbilder, politiska eller kommersiella budskap. Vad det kan vara gick vi igenom på den senaste bildlektionen.
Om du inte har ett kort eller en bild på datorn tar du ett med photo booth.
Alla skapar sedan en mapp på "skrivbordet" som ni namnger till BILD och i den lägger ni in er bild.
Skapa ett dokument i pages som ni döper till "bildreflektion" och där skall ni skriva ner vad ni gjorde på er senaste bildlektion. Skapa därefter en mapp på datorns skrivbord och namnge den till "BILDEN". Spara er bildreflektion i den mappen.
Nästa vecka redovisar alla sina olika bilder.
Lyckat till!
/Anna
Om du inte har ett kort eller en bild på datorn tar du ett med photo booth.
Alla skapar sedan en mapp på "skrivbordet" som ni namnger till BILD och i den lägger ni in er bild.
Skapa ett dokument i pages som ni döper till "bildreflektion" och där skall ni skriva ner vad ni gjorde på er senaste bildlektion. Skapa därefter en mapp på datorns skrivbord och namnge den till "BILDEN". Spara er bildreflektion i den mappen.
Nästa vecka redovisar alla sina olika bilder.
Lyckat till!
/Anna
torsdag 2 september 2010
UPPGIFT 9A & 8A
Gå in på www.picnik.com och ladda upp en bild. Prova olika effekter. Era bilder som ni skapar ska inte innehålla personbilder, politiska eller kommersiella budskap. Hjälp varandra!
Om du inte har ett kort eller en bild på datorn tar du en med photo booth. Hjälp varandra!
Alla skapar sedan en mapp på "skrivbordet" som ni namnger till BILD och i den lägger ni in er bild. Hjälp varandra!
Nästa vecka redovisar alla sina olika bilder.
Alla elever som vill har chans att delta i en tävling som anordnas av elbolaget Fortum. Några elevers tävlingsbidrag finns redan att skåda på tävlingssidan. Länk till tävlingen finns på blogginlägget nedanför.
Lycka till!
/Anna
Om du inte har ett kort eller en bild på datorn tar du en med photo booth. Hjälp varandra!
Alla skapar sedan en mapp på "skrivbordet" som ni namnger till BILD och i den lägger ni in er bild. Hjälp varandra!
Nästa vecka redovisar alla sina olika bilder.
Alla elever som vill har chans att delta i en tävling som anordnas av elbolaget Fortum. Några elevers tävlingsbidrag finns redan att skåda på tävlingssidan. Länk till tävlingen finns på blogginlägget nedanför.
Lycka till!
/Anna
onsdag 1 september 2010
Picknick...
Veckorna 35 & 36 kommer alla klasser att få prova bildredigeringsprogrammet www.picnik.com. Det är bra om ni laddar in lite olika bilder som ni vill arbeta med i era datorer. Har ni inga bilder kan vi ta kort med datorns kamera på lektionen.
Era bilder som ni skapar ska inte innehålla personbilder, politiska eller kommersiella budskap. Alla elever som vill har chans att delta i en tävling som anordnas av elbolaget Fortum. Några elevers tävlingsbidrag finns redan att skåda på tävlingssidan.
/Anna
Era bilder som ni skapar ska inte innehålla personbilder, politiska eller kommersiella budskap. Alla elever som vill har chans att delta i en tävling som anordnas av elbolaget Fortum. Några elevers tävlingsbidrag finns redan att skåda på tävlingssidan.
/Anna
Prenumerera på:
Kommentarer (Atom)